阶段二10_面向对象高级_分类分包思想和案例环境搭建

一.分类思想

1.分类思想概念：
分工协作，专人干专事
2.信息管理系统分类[案例]
Student 类-------------------->标准学生类，封装键盘录入的学生信息（id , name , age , birthday）
StudentDao 类----------------->Dao : (Data Access Object 缩写) 用于访问存储数据的数组或集合
StudentService 类------------->用来进行业务逻辑的处理（例如：判断录入的id是否存在）
StudentController 类---------->和用户打交道（接收用户需求，采集用户信息，打印数据到控制台）

二.分包思想

1.分包思想介绍
如果将所有的类文件都放在同一个包下，不利于管理和后期维护所以，
对于不同功能的类文件，可以放在不同的包下进行管理。
2.包的概述
包：本质上就是文件夹
创建包：（单级包、多级包）多级包之间使用".“进行分割。比如:com.baidu
包的命名规则：字母都是小写
3.包的定义
使用package关键字定义包
格式：package包名;如果是多级包，中间用”."进行分割。如：package com.baidu;

4.包的注意事项
package语句必须是程序的第一条可执行的代码
package语句在一个java文件中只能有一个
如果没有package，默认表示无包名

5.类与类之间的访问
同一个包下的访问
不需要导包，直接使用即可
不同包下的访问
import 导包后访问
通过全类名（包名 + 类名）访问[应用场景: 多个包下,出现了相同的类名称, 就可以使用这种访问进行区分]
注意：import 、package 、class 三个关键字的摆放位置存在顺序关系
package 必须是程序的第一条可执行的代码
import 需要写在 package 下面
class 需要在 import 下面

三.学生管理系统案例

需求1:
对学生的信息进行管理完成学生信息的增加，修改，删除，查询操作
需求2:
对老师的信息进行管理完成老师信息的增加，修改，删除，查询操作
需求说明3:
添加学生：
键盘录入学生信息(id，name，age，birthday)使用数组存储学生信息，要求学生的id不能重复。
删除学生：
键盘录入要删除学生的id值，将该学生从数组中移除，如果录入的id在数组中不存在，需要重新录入。
修改学生：
键盘录入要修改学生的id值和修改后的学生信息将数组中该学生的信息修改，
如果录入的id在数组中不存在，需要重新录入。
查询学生：
将数组中存储的所有学生的信息输出到控制台。
需求要求4：
使用分类思想、分包思想完成

具体实现步骤：
步骤1：环境搭建
创建模块：info-manager
创建包、创建类
包 存储的类 作用
com.gxcode.edu.info.manager.domain Student.java 封装学生信息
com.gxcode.edu.info.manager.dao StudentDao.java 访问存储数据的数组，进行赠删改查（库管）
com.gxcode.edu.info.manager.service StudentService.java 业务的逻辑处理（业务员）
com.gxcode.edu.info.manager.controller StudentController.java 和用户打交道（客服接待）
com.gxcode.edu.info.manager.entry InfoManagerEntry.java 程序的入口类，提供一个main方法

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