高中信息技术教资考试模拟卷（22下）

2022 年下半年全国教师资格考试模考卷一

（高中信息技术）

一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分）

1.2006 年 10 月 25 日，深圳警方成功解救出一名被网络骗子孙某骗到北京成为人质

的 25 岁女青年并将孙某成功抓获。从以上例子我们可以看出交友不慎的后果，因此，

我们在上网的时候应该（ ）。

①要把自己的真实住所轻易告诉网友

②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友

③不要轻信网友的情况，不要与网友轻易会面

④网络太复杂、太不安全，应该少上网

A. ①③

B. ②③

C. ①②③

D. ①②③④

2. 下面关于 pass 哪个描述是正确的（ ）。

A.Python 会忽略 pass 语句，就像忽略注释一样

B.pass 语句会终止当前循环

C.pass 不做任何事情，一般用做占位语句

D. 以上说法正确

3. 在 48 × 48 点阵的“字库”中，存储一个汉字字形码，需要（ ）字节。

A.72

B.256

C.288

D.512

4.PowerPoint 中，有关设计模板下列说法错误的是（ ）。

A. 它是控制演示文稿统一外观的最有力、最快捷的一种方法

B. 它是通用于各种演示文稿的模型，可直接应用于用户的演示文稿

C. 用户不可以修改

D. 模板有两种：设计模板和内容模板

5. 如图所示，该图表适用于（ ）。 内部资料 免费交流

A. 比较各评价指标各小组成绩的大小

B. 体现各评价指标各小组成绩的变化趋势

C. 描述各评价指标各小组成绩的比例关系

D. 比较各小组总分的大小

6. 小芳使用 GoldWave 软件对 music.wav 文件进行处理，处理前后界面分别如图 1

和图 2 所示。下列关于处理效果描述正确的是（ ）。

A. 前 2 秒静音，后 2 秒淡出

B. 前 2 秒淡入，后 2 秒静音

C. 前 2 秒音量升高，后 2 秒静音

D. 前 2 秒音量降低，后 2 秒淡出

7. 关于信息处理的论述正确的是（ ）。

A. 信息处理包括信息收集、信息加工、信息存储、信息传递等几项内容

B. 同学们对一段课文总结中心思想这不能算是一个信息加工过程

C. 信息传递不是信息处理的一项内容

D. 信息的存储只能使用计算机的磁盘

8. 有一种利用打孔透光原理设计的简易身份识别卡：每张卡在规定位置上有一排顶

打孔位，读卡器根据透光检测判断哪些孔位已打孔，哪些未打孔，从而识别出卡的编码。

如果要设计一种供 1000 人使用的身份卡，则卡上的预打孔位至少需要（ ）。

A.5 个

B.7 个

C.9 个

D.10 个

9. 如下图所示，循环体执行的次数是（ ）。

A.50

B.49

C.100

D.99

 

10. 下列“学生健康情况调查表”中的数据是按（ ）关键字排序的。 4

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A. 视力

B. 姓名

C. 体重

D. 身高

 

11. 下列数字视频质量最好的是（ ）。

A.160×120 分辨率、 24 位颜色、 15 帧 / 秒的帧率

B.352×240 分辨率、 30 位颜色、 30 帧 / 秒的帧率

C.352×240 分辨率、 30 位颜色、 25 帧 / 秒的帧率

D.640×480 分辨率、 16 位颜色、 15 帧 / 秒的帧率

12. 下列图层中插入声音的是（ ）。

A. 图层 1

B. 图层 2

C. 图层 3

D. 图层 4

 

13. 如果想要快速选出图中的背景部分，则需要使用的工具是（ ）。

A. 魔术棒工具

B. 磁性套索工具

C. 多边形套索工具 D. 钢笔工具

 

14.TCP/IP 参考模型将网络分成四个层次，从低到高依次是（ ）。

A. 网络接口层、传输层、网络层、应用层

B. 网络接口层、网络层、传输层、应用层

C. 网络接口层、网络层、应用层、传输层 5

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D. 网络接口层、传输层、应用层、网络层

15. 五种关系代数运算是（ ）。

A. ∪，—，×，π和σ

B. ∪，—，

，π和σ

C. ∪，∩，×，π和σ

D. ∪，∩，

，π和σ

二、简答题（本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分）

16. 常见图像的色彩模式分别是什么？

17. 请简述信息获取的过程。

18. 信息技术教育成效的关键之一是信息技术教师的知识体系，请你简述信息技术

教师应该具备怎样的知识素养。

三、案例分析题（本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）

19. 阅读下面案例回答问题。

贾老师在教学“建立幻灯片之间的超链接”一课中，为演示文稿“自然奇观”的幻

灯片建立超链接 , 设置了下面的教学过程片段。 内部资料 免费交流

贾老师设置了一个任务：在演示文稿中自然奇观的部分选定第 2 张幻灯片为当前幻

灯片，设置超链接直接转到第 4 张幻灯片，然后让学生阅读教材中的操作步骤，然后自

行练习操作。教材中操作步骤如下图所示。

 

在同学们操作过程中贾老师巡视指导，发现少数同学已完成这项任务，其他同学未

能建立超链接，原来是因为对“动作设置”操作步骤不熟悉，教师又没有系统性的总结，

导致学生无法完成后面的超链接操作。使他觉得的这部分的教学效果，并不如想象的那

么理想。

（ 1 ）请帮助贾老师详细讲解动作按钮的作用并说出添加动作按钮的操作过程。

（ 2 ）贾老师演示的幻灯片中的超链接方式是属于哪一种？除了贾老师演示的幻灯

片超链接方式之外还有哪几种？

20. 阅读下面案例回答问题。

贾老师本节课正在组织学生学习 Access 数据库，本节课学习的内容是数据库的查

询操作。在上节课，学生已经学习了如何创建数据库并且导入数据，因此在这节课的教

学中，贾老师将让学生继续使用上节课已经创建的表进行查询操作的学习。

数据库的查询是指在数据库中查找满足条件的记录项。 Access 一共有 5 种查询类

型：“选择查询”、“参数查询”、“交叉表查询”、“操作查询”和“ SQL 查询”。在本节

课，贾老师将向学生介绍 5 种查询操作，并着重讲解 SQL 查询。 SQL 查询是用户使用

SQL 查询语句创建的查询，这节课将学习的查询语句有 SELECT 、 FROM 和 WHERE 。

其基本格式是：

SELECT [ALL|DISTINCT] * | < 目标表列表达式 > [ ， < 目标表列表达式 >]…

FROM < 表名或视图名 >[ ， < 表名或视图名 >]...

[WHERE < 行选择条件 >]

学习了相关的查询语句后，贾老师还介绍了比较和逻辑运算的查询条件，这些条件

可用来查询想要的结果，此外贾老师强调查询全部数据可用 * 来表示，查询两个及以上

的字段，其中间用逗号隔开。

 

 

表 1

查询条件

谓词

比较

= ， > ， < ， <= ， >= ， != ， <> ， !> ， !< ， NOT+ 上述比较运算符 8

逻辑运算

AND ， OR ， NOT

贾老师想通过具体的实例让学生有直观印象，因此在表 2 中贾老师设置了查询姓名

为张三丰的学生的学号的环节，其中还有纠错部分，输入了如下查询语句后，出现了错

误，贾老师引导学生思考错误的原因是什么。通过故意出错的方法强调了 SELECT 的

一些特殊格式。

SELECT 学号 FROM Stu WHERE 姓名 = 张三丰 ;

表 2

 

在课下，为了让学生可以牢固的掌握知识，贾老师让学生根据表 2 ，完成下面两个

语句的查询：

①查询学生的所有信息；

②查询年龄大于 19 岁的学生的学号和姓名。

由于贾老师讲解概念细致，案例清晰，学生大多数都顺利的写出了两个语句，并且

在 Access 中进行了操作，熟悉了界面。最终取得了较好的教学效果。

问题：

（ 1 ）请问贾老师在纠错环节输出的语句，错误的地方是哪里？

（ 2 ）请完成材料中贾老师完成的课后作业。 9

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四、教学设计题（本大题 1 小题， 35 分）

21. 根据材料，回答以下要求：

高中生已经掌握了基础的信息技术的知识。也能够自行完成资料的搜索。但是他们

对于理论性知识还不太了解。所以，为了做到全方位发展，高中生需要了解搜索引擎相

关的理论知识。

教材资料：

按信息收集方法和服务提供方式，搜索引擎有目录式搜索引擎、全文搜索引擎、元

搜索引擎等类型。

（ 1 ）目录式搜索引擎

在目录式搜索引擎中，通过人工整理分类，网络信息资源按照主题分类，并以层次

树状形式进行组织，形成分类目录树。分类目录树从树的根节点开始，逐层向下列出从

一般到特殊的分类和各级子类节点。叶节点包含指向具体网络信息资源的链接（如一个

网站的 URL ）。各子类之间可能存在着交叉的引用关系。“雅虎”中的网站分类是一个

典型的例子。使用目录式搜索引擎的好处是能够实实在在找到用户所关心的内容分类，

网站导航质量高。缺点是分类不够细，某些特殊分类可能没有。分类目录的建立需要人

工介入，目录的维护量大，信息有可能更新不够及时。

（ 2 ）全文搜索引擎

全文搜索引擎是通过从因特网中提取的各个网站的信息（以网页文字为主）而建立

的索引数据库，当用户使用关键字查询时，它在库中检索与用户查询条件相符的相关记

录，然后按一定的排列顺序将结果返回给用户。这类搜索引擎的代表有 Bing 、百度等

因特网上有两种提供全文搜索引擎的方式：一种是拥有自己的检索程序，并自建网页数

据库，搜索结果直接从自身的数据库中调用如 Bing 引擎；另一种则是租用其他引 擊 的

数据库，并按自己的格式排列搜索结果，如 Lyoos 引擎。此类搜索引擎是面向网络的全

文检索服务的，该类搜索引擎的优点是信息量大、更新较及时、不需人工干预。缺点是

返回信息过多，有很多无关信息，用户必须从结果中进行筛选。

（ 3 ）元搜索引擎 内部资料 免费交流

元搜索引擎以单一的查询接口，向各种资源提交相同的查询，并组合这些资源的查

询结果。这类搜索引擎没有自己的数据库，而是将用户查询请求同时向多个搜索引擎递

交，将返回的结果进行重新排除、重新排序等处理，把综合的结果返回给用户，国内常

用的中文元搜索引擎 Meta-Fisher 就是一个典型例子。

除了以上三类搜索引擎外，还有不少的新技术和新的搜索工具出现。例如，信息检

索代理和一些特种搜索引擎。信息检索代理是一种智能化程序，它能够分析用户的需求，

对信息进行过滤，为用户提供预定信息。特种搜索引擎是专门用来搜索某一类资料的，

例如专门搜索图像的，专门搜索电话号码的，专门搜索城市地图的，等等。

要求：

（ 1 ）写出本课教学重点和难点，并列举能够三种能够突出重点、突破难点的方法。

（ 2 ）本堂课理论性较强，怎样导入有助于新知部分重难点的讲解，说明原因。

（ 3 ）设计一个教学活动作为本堂课的巩固环节，说明这一环节怎样进一步突出重

点、突破难点。